Pearson Plc удвоява Китай като развиващ се пазар, сключвайки серия от нови споразумения за разширяване на дигиталното образование, професионалното обучение и ученето през целия живот.
Специалистът по образование вижда нарастващо търсене в страната на владеене на английски език, съчетано с технически умения – от изкуствен интелект до изкуство и дизайн – и съответно е разработил повече микрокурсове и оценки, за да подобри опита на обучаемите.
Шарън Хейг
„Китай е ключов пазар за Pearson и ние вярваме, че има значителен потенциал за растеж“, каза Шарън Хейг, президент на Pearson English Language Learning и главен изпълнителен директор на Pearson UK.
Основните бизнеси на Pearson включват оценяване и квалификация, виртуално обучение, висше образование, изучаване на английски език и корпоративно обучение и умения. За своите междинни резултати за това първо полугодие Pearson отбеляза ръст на продажбите от 2 процента, докато неговият сектор за корпоративно обучение и умения е увеличил продажбите си с 4 процента през периода, като секторът на професионалната квалификация осигурява стабилно представяне.
Хейг се присъедини към делегацията за търговия и инвестиции на Обединеното кралство, водена от министъра на бизнеса и търговията Питър Кайл, на посещение в Китай миналата седмица.
Pearson беше единствената образователна компания, представена в делегацията, която се стремеше да задълбочи търговските връзки между двете страни.
Докато беше в Китай, Pearson обяви три големи инициативи. Първият беше партньорство с Китайската образователна асоциация за международен обмен за подобряване на дигиталната грамотност и професионалното развитие на преподавателската работна сила и за подпомагане на придобиването на дигитални умения от учениците и иновациите в моделите на обучение.
На Китайския международен панаир за инвестиции и търговия (CIFIT) в Ксиамен, провинция Фуджиан, Pearson подписа споразумение с Центъра за акредитационни тестове за писмени и устни преводачи в Китай (CATTI). Сътрудничеството е предназначено да задълбочи сътрудничеството в изучаването на езици и оценяването, като помага на учащите да подобрят своите умения и пригодност за заетост.
Третата инициатива, меморандум за разбирателство, подписан с Пекинската консултантска асоциация по човешки ресурси и Технологичната група на Пекинския нормален университет, се фокусира върху междукултурно обучение, за да подготви китайски обучаеми и предприятия, когато се стремят да станат международни.
„Образованието и уменията са основните стълбове на дълбокото глобално сътрудничество“, каза Хейг. Бързите технологични промени и променящата се демография поставят нови предизвикателства пред подготовката на таланти, готови за бъдещето. Засилването на сътрудничеството между Обединеното кралство и Китай в областта на търговията и образованието е жизненоважно за справяне с тези предизвикателства, каза тя.
В момента страната се стреми към дигитална трансформация в образованието и насърчава ученето през целия живот и интернационализацията на талантите.
Хейг каза, че Pearson работи за интегриране на своите професионални оценки и квалификации с изучаването на езици, което позволява на учениците да докажат както езикова, така и техническа компетентност.
„Уменията, които в момента са много търсени, включват дигитална грамотност, изкуствен интелект, зелени умения, напреднало производство и технологии“, каза тя. „Онези студенти, които са в състояние да комбинират владеенето на английски език с умения в тези области, ще бъдат наистина в добра позиция за работа и за подпомагане на икономиката.“
Pearson също така разработва програми, за да отговори на нуждите на местната индустрия. Нейното звено за професионална квалификация BTEC се обедини с Guangdong AIB Polytechnic, за да стартира първия в Китай международен сертификат за електронна търговия BTEC, предназначен за бързо развиващия се сектор на трансграничната търговия в страната.
Хейг подчертава нарастващото значение на ученето през целия живот.
„В днешната бързо развиваща се среда за хората ще бъде все по-важно да продължат да повишават уменията си през целия си живот и през цялата си кариера“, каза тя. „Продължаващото развитие на владеенето на английски език, както и техническите и професионалните умения ще бъдат наистина важни като част от това продължаващо учене през целия живот.“
Говорейки за нарастващия апетит за по-кратки и по-гъвкави формати на обучение, тя каза, че ще има нарастващо търсене на по-кратки курсове, микрокредити или гъвкави пътеки на обучение, които позволяват на хората да усвоят умения и след това да демонстрират чрез сертификат, чието ниво може да потвърди оценките на техните умения.
Нашия източник е Българо-Китайска Търговско-промишлена палaта